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那么，如果让潘小晴消失，薛奕勋身边就只有孙梅芳一个人了。孙梅芳要杀了潘小晴吗？当然不是，精明的她不会把自己的命给搭进去。她脑海中酝酿着，眼睛一眯，一睁，立刻提笔，不一会儿，一份报告书就写好了。
内容呢，大致是：潘小晴同学在大二期末考中，全部不及格，学习极差。而且身患癫痫，容易在课堂或实验室发病，尤其容易在实验室引起事端。为了学校的宁静和潘小晴自身的安全，请求学校让她退学。
然后，周颖和李玉菲被请到了孙梅芳的办公室，孙梅芳直言不讳告诉她们：“潘小晴自从患了癫痫后，肯定是情绪不稳吧？我已申请让她退学，你们是她的室友，不知你们怎么想？”
她们两个，当然是百分百赞同的，周颖把自己从高峰跌落低谷一事全部怪罪到潘小晴的那个电话，而李玉菲一直嫉妒着潘小晴与薛教授有过多的相处，所以她们两个的报告书也写好了。
大致内容是：潘小晴同学患有癫痫，是精神内科的一种病，在宿舍的情绪不稳，容易暴怒，影响到室友的学习和生活，这让室友感到不安。担心她的情绪波动，易产生自杀倾向，同样也容易对室友产生迫害倾向。所以，室友周颖和李玉菲均同意孙梅芳老师的请求，让潘小晴退学。
这退学申请之快速，有如“掩耳盗铃铃儿响叮当”之势，让潘小晴没有任何准备地，就被请入了教务处，面对两位不和的室友，视自己为情敌的辅导员，还有不知真相的教务处领导。
怎么办？怎么办？薛教授不在旁边，我该怎么面对她们？是不是要把她们三个人对我的怨恨都一一说出来？让处长打消了将我退学的念头？
潘小晴站在那里，由如一个上刑架的冤屈犯人，一面要对着这些逼迫自己退学的人，一面要想着如何去应付他们，不让薛教授受牵连。
她的傻脑袋也开始急速运转起来：她们三个人的核心是孙老师，如果我说出事情真相，那就会把薛教授牵扯进来，这样会对他的名声不好。虽然我们只是住在一起而已。
想好了，潘小晴决定用她自己的理由来击垮这些想让她退学的人，前提就是不能对关爱自己薛教授有所伤害。
“潘小晴同学，你的辅导员和你的室友都在申请书上签字了，我和教务处几位老师也都商量过了，觉得依你现在的身体状况，退学是一个很好的选择，”教务处主任说地话语和表情都是标准式的慈祥：“当然，这并不意味着你的大学生涯就结束了，将来等你在家把身体养好了，还是可以回来就读的。”
主任坐在办公椅上，心平气和地等着潘小晴的回答。孙梅芳，周颖，李玉菲三人站在主任旁边，就等着潘小晴滚离连城大学，走出她们的视野。
可是潘小晴知道，像她患的癫痫，是很难医治的，有的人，一生都没有治好，如果按主任的说法，那么自己就要一辈子处于退学的状态了，与连城大学无缘了。不可以，这是自己凿壁偷光，悬梁刺股考上的大学，怎么说退就退呢？
潘小晴定了定神，直言问主任：“主任，你就凭这些申请书就建议我退学吗？我想，学校里患重病的学生不在少数，难道都要退学吗？是不是连城大学只接受健康的学生，不愿收留那些身体有疾的学生，那这就是歧视。”铮铮地看着主任。
很明显，潘小晴不懂得怎样与领导打交道，这不，一下子就给了主任一个不好的印象，但是主任是比她大一辈的人，不会把这不满给写在脸上，他随意几句话：“潘小晴，话不是你这么说，你看，我们学校有几个腿脚不方便的学生，这是你看得到的。还有失音，就是哑了的学生，我们都容留他们在连城上学。”
“那就容不得我吗？”潘小晴猛追不舍。
主任对付她的本事还是多的很：“那是因为，他们的病，只要靠他们的毅力耐劳就可以克服重重困难。”
“我也可以啊。”潘小晴急不可待地说着。
主任不急不缓：“你有困难。先不说你的病是精神类疾病，就说你的病，是一种不可以劳累的病，它已经影响到你的学习了，不是吗？你的挂科已证明一切了。”
“但是后来我再补考中都通过了。”潘小晴步步不让，为了自己应得的权益，此时她要一个人坚强起来。
可主任的话总是能在温水中烫死人：“难道你还要一直挂科，一直补考？这样的学习质量对你以后找工作有什么用？再说了，你的心里情绪受疾病影响，对你不利，严重时，会危急你的生命或是你室友的安全。如果真有三长两短，学校怎么向你们的家庭交代？”
“主任，我向你保证，我确实有情绪不佳的时候，但在宿舍从没有因病而发脾气，”潘小晴解释着，不过这回她慢了一步，因为她在想着怎样驳回主任的话，稍眯眼，咬唇，她想到了：“主任你要是担心我的病存在来人生安全隐患，那我可以与学校签订协议，后果由我负责。如果担心我的病会对室友造成安全问题，那么我可以申请，独自一人住一宿舍。”
潘小晴说这话时，声音越来越低，记得刚来学校时，是多么希望与室友成为一辈子的好友闺蜜，但现在，她们步步紧逼，自己只能出这样的注意来避开她们。
“小晴，我们还担心，如果你一人住一宿舍，万一病发，有个好歹，却没有人知道。那后果，我不敢说下去。”周颖说的，好关心潘小晴啊，真是两面三刀，越发让潘小晴惊讶不已：周颖，你真的不简单——猫哭耗子假慈悲。
现在没时间去想周颖这个人的人品，就听主任的决断吧，他似在讨论之后，经过了一番深思熟虑，又似早已做出了决定：“潘小晴，学校从来没有过一人一宿舍的先例。你也别再说其他的理由了，你的老师同学，还有我，都是为了你好。”
主任说着，就拿出一张合同，沉痛地：“在这里签个字吧。”
潘小晴知道现在事情难挽回，就不管主任了，而是看着三位肇事者，特别是孙梅芳，死死盯着她：“你要想开除我，为什么不早说？偏要等到我读了三年大学才说？你想毁了我的大学四年吗？”
孙梅芳没说话，周颖替她说了，很是无奈：“小晴，其实老师也有不对的地方，像这样的事情本该早就像教务处报告，可是考虑到你的一生，老师于心不忍。可是，孙老师没想到她的忧郁，会弄得你今天这样痛苦，她只能对你说对不起了。”
帮孙梅芳这个同乡兼金兰姐姐作秀给主任看，这对周颖来说是一件拿手好戏，也是周颖巴结并讨好孙梅芳的手段。她有本事，几句话就把孙梅芳打造成一个善良，犹豫，无奈的好老师形象。
潘小晴看透了她们，却争不过她们，只有接过主任手里的合同，出人意料的，一向被她们视为懦弱的潘小晴，把合同撕了个粉碎，扔在空中。这样，白纸黑字上的黑字都不见了，只看见一张张雪白的白纸碎片从空中零落，有如单薄的六月雪，落在潘小晴身上。
她没有哭，她知道这时要坚强，只有坚强才可面对明枪暗箭。
“这合同我是不会签的，因为我没有犯事，你们没有理由开除我。要是非要如此，我们法院见！”有力道，潘小晴这样的气势已有了薛奕勋上课时管束纪律的架势了。
面对这些居心不良的人，就是要这样，才可镇住他们。
离开教务处的小晴，回到宿舍坐着，等着接下来的争斗，她一个人，在明亮的宿舍内，外面的阳光是夏日的骄阳似火，却映衬着她这颗未来不定的心。那样的骄阳，只烧地她急躁。
教务处内，面对潘小晴这样以下犯上的举动，主任是生气了：这女生，太没礼貌了！
周颖和李玉菲是在等着看她的好下场，孙梅芳则在心烦：潘小晴不会是去找薛奕勋告状求情帮忙了吧？
她的丹凤眼一垂，心思一深，就留下句“主任，我教导学生无方，才让她在你面前这么放肆，我会做检讨的”。
然后，一个画面，孙梅芳出现在已经分手的薛奕勋的办公室。
在写文章的薛奕勋，见到这不欢迎的人来了，还是停下手里的键盘，抬起头，欢迎地问了一句：“孙老师，什么事？”言语中干瘪瘪的透着不欢迎。
“没事，来看看你，”孙梅芳说地也简单。
“哦，谢谢。”薛奕勋也这么简单回答。
孙梅芳走了，薛奕勋的手指停留在键盘上，看着没有关紧的门，奇怪：居然没有吵闹？
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