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她自己已觉得她的梦想有点难度了，但是还不知道，她一直自以为傲的优秀学习也出现了故障。逐渐地，不记得所学的内容，大一所学的在渐渐忘记，上课很难集中精力。潘小晴没有将这些当作一回事，她以为，现在吃了薛教授给的维生素，能够调整睡眠和心情就已经很不错了，至于学习能力下降，可能是自己在想着男友，无法集中精力所致。
这节生物化学课上，薛教授讲课完之后，就走下讲台，步履矫健稳重，声音磁性迷人，眼光锐利，似乎能看透全班学生的作假，他宣布着他的作业：“同学们，今日的课堂作业是，将体内某一种物质的化学结构式以及它的同分异构体画出来，并写明此物质的存在位置，作用，以及最后的转化物。”
薛教授看看手表，抬头：“好了，有十分钟时间，足够你们做完这到题了，昨晚就交给学习委员。开始吧，不要让我听到你们翻书的声音。现在翻书，已经来不及了，只要平时来上课，下课后看书了饿，就可以轻而易举地完成这道题。”
这是薛教授在学生们耳里吸引人的声音，去也让他们开始骚动起来。怎么说呢？学生平时都以玩乐，交结朋友，扩张人脉这些事情为主，有几个会记得某一种物质的结构式呢？能记得名称就不错了。
“不要商量，这不是商量地出来的。”薛教授再次提醒。
眼光望向了坐在后排的潘小晴，想看看她的学习情况如何。她拿着笔，无从下手。
薛教授这就心一颤：怎么小晴的病症这么快出现了？按照她上学期的有机化学成绩，这道题对她来讲，根本就是囊中取物，怎么她会这么地抓耳挠腮呢？
薛教授违规了，向小晴的位置走了过去。但是学生们还不知他违规了。
小晴坐在最边上，薛教授弯下身，轻声问：“小晴，想到要画什么？”
“血清蛋白。”小晴皱着眉，，无奈地回答：“可我不知怎么一下子想不起来了。”
“来，是这样的。”薛教授温柔的声音让旁边的同学听到了，他左手扶着小晴的课桌左边，右手抓着小晴的手，一起握着笔，开始画血清蛋白的结构式，并在她耳边一点一点告诉她：“小晴，血清蛋白的结构式复杂，从理论上将，有很多同分异构体，但实际存在于人体的，只有一种最稳定的结构，源自于这些稳定的单键和非极性键。而它能够携带多种物质在体内运转，则得益于它有一个极性键。”
薛教授手把手的教小晴画血清蛋白的结构式，看着小晴脸上渐渐露出笑容，他也开心了，两人像是在共同作画。
他描地很细心，每一处都不错过，都会给小晴讲述这个分子或是结合键的作用，然后温和地问：“这里，懂了吗？”
小晴眼睛闪烁地一回头：“懂了，谢谢薛教授。”
“好，然后看这里。”薛教授继续与她手握手地画结构式。
小晴总是那样甜美地回头回答“我记起来了，谢谢薛教授”。脸碰脸，嘴碰嘴，就差一点点了。
多么美妙的心境，他们将一班的同学给暂时忘了，连叽叽喳喳的叫声也扰不了他们。
小晴这样没有关系，可是薛教授这样做，却是十分不对，这是明显的偏心，不公平。一再要求自己公正对待每一个学生的薛教授，还是无法控制的，为了小晴，突破了自己的底线。看他怎么收场了。
还在画画中，很默契，投缘，两人对对方都是那么舒爽的笑，而小晴就像是在薛教授怀里一样。这是女生们梦想的。
画完了，薛教授希望画不完的画还是画完了。小晴还是大声谢了一句：“谢谢薛教授。”
薛教授也立刻回到现实中，面对着全班学生。已有很多学生望向了角落里的潘小晴和薛教授。
有一个人，自始至终就看着他们，是李玉菲，她不敢相信，薛教授会这样手把手，亲密地教潘小晴做作业，愤愤不平的她，喘着气，胸前一扑一扑的。
“薛教授，请问核胺酸的结构式怎么画？我只记得一半，薛教授能不能教我画另外一半？”李玉菲忍着气，弱弱地开口问道。
这可是班花在请求，在同学梦眼里，没有拒绝的道理。可是薛教授眼中对班花这类事，不感兴趣。而更多的同学都举起了手，问薛教授怎么画结构式。
薛教授知道自己刚才违规了，但他不后悔，可现在要解决这混乱的现场，就让这群学生安定下来吧，他定了定口吻：“同学们，我看这道题是难到你们了。还是这样吧，课后将几种主要物质的结构式和分子式背熟，过几日我会再考你们的。”
铃声响，下课，给薛教授一个离开的理由。他看着笑得开心的小晴，自己也笑了：小晴，我以后不会这样违反纪律了，你也别太在乎学习。
可是李玉菲，使劲眨眼，也得不到薛教授的一个眼神，她不知现在薛教授还在看着潘小晴。
落寞地坐下后，李玉菲今日的课，听不进去了。
回到宿舍，她就迫不及待地问：“小晴，你学习好，我们都知道，今日这道题对于你来说，应该不难。可是你为什么请薛教授帮你？还手把手，那么亲热。你昨日还说，我和薛教授很相配的，今日你就要吸引薛教授的注意了？你作假怎么也不打好草稿？”
潘小晴肯定要解释，她很急促：“玉菲，不是你想象的那样，今天，我真的忘了结构式怎么画，薛教授经过，就教我怎么画。他可能是看我坐在最后一排，才教我的。没什么别的意思。”
“教你画也好啊，可也不用那么指点吧，那么亲密，都快亲嘴接吻了，谁还看地下去？”李玉菲昏了头地双手叉腰，怒视着潘小晴，不屑地看了一眼她的全身：“也不知你是凭借什么让薛教授手把手地教你画结构式。”
面对李玉菲的发怒，潘小晴很难解释了，但她很不满李玉菲的不屑，坚持说道：“玉菲，我没有做什么，请你不要说我对薛教授有什么图谋，也不要这样贬低我。”
说完，她也只能转身，坐在自己的椅子上，任李玉菲去发泄，只要不动手就谢天谢地了。
李玉菲没有动手，但是话说地难听：“哼，我看你也只是碰巧，装作不知，看你也没有什么能耐吸引薛教授的目光。”
“玉菲，你别说了，怎么就这么一点事就气成这样，快来坐下。”周颖和范美琪拉着她坐下，在那里神神叨叨的，不知在说什么，估计她们也是认为今天课堂上，潘小晴是在假装不知道做作业，才请到薛教授来帮忙的。
至于为什么薛教授会那么亲热地给潘小晴手把手地画结构式，她们实在不知。
潘小晴知道，室友们都在怀疑自己作假，吸引薛教授的注意，她现在是百口莫辩，就照常，去图书馆，然后估摸着室友都睡了，再回来宿舍睡觉。
看书看到一半，另外一人坐到对面了。潘小晴自然要抬头看看，看了让她吓一跳：这不是范美琪日夜思念的篮球王子高灿吗？他这么深邃的笑着看着我是怎么回事？
“你叫潘小晴，是制药工程班的女学霸，对吗？”帅哥高灿开口就道出小晴的名字。
小晴首先感到奇怪，他是如何知道的，于是就脱口而出：“是的，我是潘小晴。我也知道，你是高灿。可你怎么认识我啊？”
“你曾来过篮球场一次，我看见你了，也听到朋友议论过你。所以就知道你的名字了。”高灿是在与她攀谈呢。
这点，潘小晴还是听得出来：可是这个高灿能和他的朋友说我什么呢？除了学习好之外，我想不到还有什么值得一说。而且，大一那些事，实在说不出口。那就不要和他多说吧，免得让自己不开心。
潘小晴就应付了一句：“是吗？一眼就记得，记忆力不错。”
然后是剃头看书，希望这位“王子”赶快走，不要说些让自己难堪的话。
出乎意料，高灿开门见山，说道：“潘小晴，今日休息一下，别看书了，我们去吃夜宵怎么样？”
没听错吧？居然有王子请灰姑娘去吃夜宵？
潘小晴不信，但她心里已蠢蠢欲动了，面对这个帅气的同龄人，不动心才是怪事。可他请自己吃夜宵也是怪事，不可能，说不定是像以前的余晓那四个人一样来玩弄的。
潘雨断然拒绝，收拾好书本，严词说道：“高灿，请你不要开玩笑，我想好好念书，也请你不要来打扰我。”
潘小晴背着书包走出了图书馆。
高灿跟着出来，一句表白的话让潘小晴停下了脚步：“小晴，请容我这么称呼你。我喜欢学习敬业的女孩，就像你。不是开玩笑。”
潘小晴的手被他牵着了，可她还是害怕，甩开了他的手，回宿舍去，背后还是响起高灿的声音：“我喜欢你。”
潘小晴摸着自己被高灿牵过的手，感觉脸在发烫，她知道自己已动心了，但不敢轻易踏足爱情这块地盘了饿，以前余晓的事，让她吓坏了。
而且，她看看已上床躺下的范美琪，叹了一口气：就算高灿是真的喜欢我，可他是美琪的爱恋。我怎么面对美琪？
她不禁又一笑：我在想什么呢？高灿怎么会喜欢我呢？王子和灰姑娘只是童话。别想了，睡吧。
但是，这童话还在进行着，次日，一朵红玫瑰递到她面前，放在她手里，红玫瑰随着高灿的再度表白散发芳香：“小晴，送给你。我不大会说情话，希望这多花能让你明白我的心意。”
“不用了，谢谢。”潘小晴还是对高灿那么冷淡，究其原因，是她的害怕。
可高灿的炽热追求，让她的心已陷入爱情漩涡，却不愿承认。
她笑自己：这不是自己的梦想吗？怎么到了眼前却不敢接受？去童话别墅清醒一下吧。
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