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时黎疑惑，【有人讲话了吗】
众人：行了你闭嘴吧，说的就是你。
班主任眉间纹路越皱越深，自己都已经提醒不许说话，怎么还有人讲话，是不是不把自己这个班主任放在眼里。
而且你们班突然站起来八个人这是做什么，八大金刚吗，为刚才讲话那个人护法？
还是自己才刚来班级，就给自己搞个下马威。
班主任他想到了很多可能性，也想到了数学老师前一天打电话提醒过他的，一班闹鬼，整个班的学生都中邪了，最好在身上带个护身符再进班级。
班主任听见数学老师那话，不过一笑而过。
闹鬼？依他看来，不是闹鬼是人祸。
班主任他心想，这群小崽子还真是无法无天了，不光作弄科任老师，连他这个班主任也要戏耍。
得给他们一点教训瞧瞧。
其他同学还不知道班主任认为是全班联合作弄他。
“八大金刚”听到班主任询问谁在说话的时候，心道一声不好，根据墨菲定理事情果然向着大家最不想看到的情况发展了。
不能让班主任把这件事叫破，于是大家很有默契地在班主任话音刚落立刻站了起来。
至于站起来以后怎么办，那就等站起来以后再说吧。
“老师我非常重要的事情要跟您讲。”
班长一脸正色开口，嘤嘤嘤他这个班长太不容易了。
班主任这时候还不认识班干部，但看班长一副行将就义舍生取义的模样。
他只好说道，“你说吧。”
“老师，我们出去说吧。”
班主任：你别太过分啊，你知道自己这行为叫什么吗，你这就是蹬鼻子上脸。
“有什么话，不能当着全班同学说？”
班长：“是的，是有一些不方便的话，只能单独跟您一个人说。”
【呦，班长还有小秘密要防着我们呢】
众人目光中包含对时黎的同情，其实就只防备你一个人。
班主任这时候还没离开教室，自然也是听见了时黎的这句心声。
他想，这班的学生可真是没礼貌，那么喜欢接话茬。
小学生都不会做的事情，一个高中生竟然还在做。
时黎：阿Sir，我在心里念叨也有错吗？
班主任没有回头，因为班长已经把他给推出屋子了。
被班长推到教室附近的空办公室，班主任整个人十分防备，总觉得这个男学生要对自己做一些不好的事情。
男孩子出门在外，也要保护好自己。
班主任如是想道。
“是这样的班老师，我有一些事要同你讲，这件事比较事关重大，希望您可以保持镇定，不要被我接下来说的话吓到。”
班主任觉得这学生有些故弄玄虚，双手环胸想看看这小伙子是闹哪般。
他一副我就看着你表演的样子。
班长心说，你还真别不屑，等会儿你就知道厉害了。
“您刚刚是不是听到有人在接你的话茬，所以你才会问谁在说话？”
“没错，你有什么想说的。”
“那是一道女声？”
当然班长想想要跟人讲这种不科学的事情，都有些难以启齿。
“是这样的，说话的这人是我们班时黎。”
班主任早就看过班级的花名册以及成绩单，对于班级的情况从郑老师和各位科任老师那里知道了个大概。
对于成绩突出的时黎，他印象很深刻。
看着这个表情如临大敌的男同学，班主任心里咯噔一下。
莫不是这位时黎同学身上有什么难言之隐？
想想也是，正常人怎么会在那种时刻突然接话，而且讲的还是那种不太客气的话。
这明显就是精神有问题啊。
时黎：你才精神有问题，你全家都精神有问题。
他的全班第一名，他的竞赛种子选手……呜呜呜
班主任宁可有问题那人是自己，也不原意是他的宝贝第一名。
他心想，如果这样的话，一切都能说得通了。
反而觉得这群孩子的举动很是令人暖心，互帮互助，愿意为有精神问题的同学打掩护。
而且这位男同学神神秘秘地把他单独叫到办公室，也是为了维护同学，怕当众戳破让同学丢脸。
班主任形成了一套完整的逻辑链，然而班长接下来与他讲的内容，简直把他雷得不轻。
他说，“你听到是时黎讲话，其实不是，那是时黎的心声。”
班主任：？？？
班主任顶着满脸的问号回望过去，这小子是不是在耍他？
真当他是三岁小孩，还心声。
这又不是修仙世界，别人的心声他又怎么会听见。
班老师……班老师他人傻了，你们以为咱们是在拍走近科学吗。
小伙身强力壮频频吐血是为哪般？原来是牙龈出血。
天降蓝冰能够延年益寿？其实是飞机上旅客的排泄物呕。
……
咱们班级又是哪个专题？
乾普中学频频闹鬼，学生声称可以听见同学心声。
按照走近科学这栏目出现的离谱新闻，班主任他有理由相信，这是这群小崽子们组团耍他呢。
这件事他之前就没有听其他科任老师提起过。
倒是舒老师曾经说过，一班风水不好，学生都中邪似的。
班主任是不相信这种玄幻的事情，他自来相信科学。
从小他爷爷带他一起看走近科学，他能将走近科学播出的纪录片倒背如流。
走近科学从玄学事情入手，最后发现其实是乌龙事件，一切都能用科学的说法来解释。
依他看，不是风水不好，是这群小崽子们一起戏弄老师。
班长早就想到班主任不会相信自己说的话，事实上如果不是亲眼所见，他也绝对不会相信。
于是班长让班主任打开监控回放：请看VCR。
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