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苏茉学着后世的婴儿看图识物手册，给画了不少图片，阿拉伯数字也画了前二十的。
每天下班回来，就拿着这些东西教两个小朋友认物，在没人的时候，就拿实物教。
不到一个星期，乐乐就把这些东西都认全了，虽然不会说，但苏茉把东西摆出来，每说一个物品，他都能准确指出。
苏茉满意的不行，乐乐这异能应该是“超级智力”，是精神异能的一种分支，好好培养，以后绝对是个顶尖的科研人才。
她之前看小说，那些神童和天才宝贝，三岁能诗四岁能赋，小小年纪就能赚个几百万养妈妈的，让人羡慕的不行。
现在她也有自己的神童了，好好培养，说不定以后就能躺平了。
教完识物，苏茉又开始教两个孩子认数字，乐乐对数字的似乎更敏感，认得很快。也就十来天，已经把一到二十都认全了，苏茉每说一个数字，他都能准备从那堆卡片中翻出来。
苏茉成就感十足，乐得狠狠夸了乐乐一番。当老师就要教这样的学生，一点就通，老师都能多活好几年。
乐乐智商再高，依旧是个孩子，特别喜欢听妈妈夸他，每次得了夸奖，都会用得意的小眼神看安安。
看的安安无语的不行，这些小儿科的东西，她是不屑跟蠢弟弟争，怕给他来个降维打击，把人搞自闭了。
乐乐见安安没搭理他，有点得意忘形了，好几次在她面前拿着小卡片咿咿呀呀，状似在说教。苏茉看着乐得不行，觉得以安安的脾气，乐乐估计很快就要被打脸了。
果然，在有一次乐乐拿着小卡片，让苏茉给他报数的时候，苏茉每报一个，安安都快乐乐一步把卡片先找出来。
乐乐呆住了，扁着小嘴，噙着两包泪，一副要哭不哭的样子。
安安见他那样子，把卡片一丢，爬过去拍了拍他的头，一副“小样，在姐面前耍什么大刀”的样子。
苏茉看乐乐真快哭了，把他抱过来，安慰道：“姐姐年纪大，懂得会比乐乐多一些。但乐乐很聪明，以后好好学，一定能比姐姐厉害的。”
乐乐也不知听明白了没，但有妈妈的怀抱，倒是开心了不少，很快又被苏茉逗的咯咯笑起来。
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李月娥早听陆小兰说苏茉在教两个孩子认数了，并没太在意，才7个月的奶娃娃，能认得什么，不过是玩闹罢了。
在陆家村大队，七八岁还不识数的小孩子大把的有。
所以这天过来，见苏茉在炕上给乐乐报数，乐乐都能准确的找出来，真的是惊呆了。
而且苏茉不止在报数，还适当的教个位数的加减法了，比如1+1、1+2这样的，每次乐乐还真的能找出答案来。
李月娥看的恍恍惚惚，没一会就走了。
回去后，李月娥就对陆清安道：“他爹，你去娘和爷他们的坟前看看。”
“干啥？”陆清安莫名其妙。
“看是不是冒青烟了，咱家要出神童了。”
“什么东西？哪来的神童？”
就大房二房那几个上了学的，每次考试成绩不说吊车尾吧，但前茅是绝对没有的。
就这样子，能是神童？
“乐乐啊！他竟然会算术。”
“你发烧了吧？”陆清安探了探李月娥的额头，这话都还不太会说，还会算术。
“真的！”李月娥把刚才在苏茉那看到的情况一说。
陆清安瞬间精神了，赶紧下炕穿鞋，道：“走，咱过去看看。”
他家会读书的人真不多，就老三聪明了些，但考上了大学也没去读，这要是家里能出个大学生，那也是很光宗耀祖的。
陆清安和李月娥匆匆又过来了，苏茉正收卡片，准备让乐乐休息，自己做午饭去呢。
现在两个孩子都开始吃辅食了，午饭要做的精细些，得耗费些时间。
见两人急匆匆的，苏茉还以为出啥事了，“爹娘，咋了？”
李月娥把目的一说，苏茉笑着把卡片递给了陆清安，让他给乐乐报数，自己则做午饭去了。
陆清安考了乐乐大概十来分钟，一脸喜色的走了，留李月娥在那带两个金孙。
回到家门口，正好碰见大房的儿子陆国强，招手把他叫过来，“爷问你，一加三等于多少？”
“啥？”陆国强没听明白。
“一加三等于多少？”陆清安再问。
“啊？”陆国强今年五岁，还没去上学。
“就是，你本来有一颗糖，爷再给了你三颗，你一共有多少颗糖？”
“爷，你要给我糖吃？”陆国强眼神亮晶晶的。
陆清安泄气，挥手道：“去玩吧去玩吧。”
神童难得，有一个就够了。
陆国强见没有糖，有些失望，但还是点头，乖乖的跑开了。
陆清安回到后，一脸喜色的进了陆伯鸣的房。
“爹，大喜事，咱家以后说不得要出个状元了。”陆清安喜滋滋的把乐乐的情况跟陆伯鸣说了。
陆伯鸣听完，也很高兴，“爹娘都是聪明人，孩子自然不会差的。”
“爹，这孩子可得好好培养起来。现在这情况，也不知能不能请先生私下辅导。”
陆伯鸣听完，摆了摆手道：“不急，孩子这还小呢，须知揠苗助长的道理。”
“古时多少神童，就是小时候承担的压力太大，长大了就泯然众人了。顺其自然就好，小茉是个聪明的，她自己会打算的。咱们老一辈的，不用管这么多。”
“可这……”他这不是怕错过了启蒙的好时候。
陆伯鸣笑道，“儿孙自有儿孙福，操心那么多干什么？”
“再说，小茉不比你聪明？你能想到这么巧妙的办法，给这几个月的孩子认东西？”
“小茉把这两个孩子教得十分好，样样都比人领先，你让她教就成。”
陆伯鸣虽是这样对陆清安说，但也怕苏茉还年轻，见孩子聪明就一股脑的教，反而累着了孩子，下午还是过去看了下，提点了几句。
他活到这个岁数，看得多了，孩子们成材固然重要，但更重要的还是平安和健康。
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