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我点了点头，示意开始。
只听得一个清脆的声音从我耳边传来：
水调歌头·明月几时有
宋 · 苏轼
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
一首词，大约吟诵了三分钟。
但这短短的三分钟，却是让我感觉经历了一个沁人心脾的过程。
虽然是在课间，李萍依然保持着较低的声音，但在吟诵过程中带有节奏感、韵律和表情是那么的恰如其分，嗓音更是如同莺啼鹊鸣般让人流连忘返，如同欣赏了一个舞台经验十分丰富的朗诵节目一般。
除此之外，她在吟诵过程中的那种全身心投入，和发自心底对诗词的喜欢是我和王丰两人都不曾具备的。
我们是为了吟诗而吟诗，李萍却是为了爱诗而吟诗……
甚至，在吟诵中爆发而出的感染力不由自主的将我带入到了她的感情世界当中。
尤其是最后吟诵到“但愿人长久，千里共婵娟”的时候，我竟能从她的表情神态和语言当中听出一种对美好事物的向往之感，那是一种发自心底的期盼和渴望。
如果说王丰的诗词吟诵是一种让人心潮澎湃的视觉盛宴，那么李萍的诗词吟诵便是一场旷世惊绝的舞台表演！
我呆呆的看着她，直到她吟诵结束都没有发觉。
看我目不转睛的盯着她，她顿时羞红了耳根，“哎哎哎，看什么看？”
“哦！”她把我从呆滞中惊醒，我急忙掩饰了自己的慌乱，说：“你朗诵的词简直太棒了，让我都陶醉的忘却了时间！”
“少来！”嘴上虽然这么说，但嘴上弯起的弧度和洋溢着的喜悦却在有意无意之间出卖了她。
所有人都喜欢被夸奖，女孩子虚荣心更强，当然也更是如此。
平复了一下心情，说道：“第二首是《望月怀古》，唐，张九龄。”
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
“又是一首好诗。”我不由得赞叹道。
“It’s up to you！”说完，李萍立即催促我。
“耳急确实做过和中秋有关的诗词，我读给你听听吧！”说完，我接着装模作样的学着李萍吟诵诗词的样子，闭着眼睛摇头晃脑的背了起来：
中秋夜思
当代·耳急
遥酌对饮月当空，微风拂面秋意浓。
万户千家团圆日，倍省亲恩忆万重。
谁言春晖慈母心，谁念如山父爱崇？
与君斟得三方酒，愿为苍山不老松。
吟诵结束。
李萍斟字酌句的回味着每一句诗，只闻得一次，便能够将之默诵而出，可见其对诗词的热爱之情，还多少有些“见猎心喜”的意思。
“他作的诗真不错，我很喜欢他的文风，寄托了情怀，寄托了思念，从诗中就能读出，他是一个文学素养很高的人。”
李萍说完，便开始了她的回忆：
“我的爸爸也很喜欢诗，在我很小很小的时候，爸爸就教会我很多很多唐诗宋词。虽不能说样样精通，但也不遑多让。”
“爸爸也很喜欢作诗，更喜欢以诗移情，以词托意。甚至对诗词已经到了痴迷的地步，每当遇到开心或不开心的事情时，总会找机会，把心路历程寄托在自己的专属的‘诗词’本上。”
“相比唐诗宋词，我更喜欢爸爸作的诗，虽然我小时候不太懂，但是只要是和爸爸在一起，就是我最开心的时候。”
“可是，在我9岁那年，爸爸突然离开了我，离开了家。”
说着，两行晶莹透亮的泪水不由自主从李萍眼眶中满溢了出来。
“我不知道他去了哪里，不知道他为什么离开……”
“我问妈妈，爸爸去哪了，为什么离开我们？妈妈含着泪花说，爸爸有很重要的事情，会暂时离开我们一段时间，等我长大了，爸爸就会回来。”
“从那时起，我就盼着长大，盼着爸爸能够早点回家，早点回来看我，甚至每天睡觉都会梦到爸爸，梦到他教我诗词，陪我玩耍。被爸爸牵手时的温暖，在爸爸怀抱中的安全，一切和爸爸在一起的时光只能在梦中浮现……可是，始终没有人告诉我，长大的标志是什么！也没有人告诉我，怎么样才叫长大！”
“梦里，爸爸离开了，我无论我怎样使劲奔跑，但怎么追都追不上，只能眼睁睁的看着爸爸离我越来越远，我放声大哭，绝望的坐在地上大吼着：‘爸爸，爸爸，别走，别走！我想你……’”
“惊醒之后才发现，一切都是梦，也唯有在梦中，才能看到爸爸那张模糊不清的脸。”
“我无数个夜晚一个人趴在被子里哭，被母亲发现的时候，母亲就抱着我，和我一起哭。”
“好多时候我都在心里呼唤，爸爸，你回来吧，你再不回来，你的脸我都快记不清楚了……”
说到这里，李萍早已经泣不成声。
“大概过了一年多，我十岁的时候，妈妈拿着一封信回来，说是爸爸给我的，我迫不及待的拆开它，想要看看爸爸到底是不是忘了我！”
李萍小心翼翼的从书包的夹层里拿出一封稍有些泛黄的信封递给了我。
我仔细的将之打开，看到信上是这样写的：
“小萍萍：
很抱歉这么久才给你来信，没有怨爸爸吧？
爸爸去了一个很远的地方工作，这里的工作要求很严格，不允许外出，而且也不能告诉别人地址，也不能打电话，所以这么长时间才能给你写信。
爸爸知道，一年前的突然离开，给你和妈妈带来了很大的困扰，但回头想想，我的萍儿已经长成一个大姑娘了，能帮爸爸和妈妈分担一些生活中的琐事了，对吗？
转眼间已经一年有余，我的萍儿是不是已经上五年级啦？肯定也长高了吧！不知道萍儿现在的个头是不是已经超过爸爸了呢？学习忙不忙，累不累？作业多不多？不过，我始终相信，我的小棉袄是最优秀的！”
“不知道你还记得吗？爸爸平生最喜欢诗词歌赋，你小的时候爸爸还教过你很多呢！而且，爸爸还很喜欢作诗，现在，爸爸每当想你的时候就为你做一首诗，等爸爸有机会和你见面的时候一定会给你一本诗集，这个诗集都是爸爸为你和妈妈作的诗，相信你一定会喜欢！
就写到这里吧！有个叔叔在叫爸爸了！
爸爸这里收不到信，所以，你每当想爸爸的时候就背一首诗，等爸爸回来，可是要看看你曾经背了多少古诗，到底有多么的想爸爸！
萍儿，爸爸永远爱你……”
落款是爱你的老爹。
信上有一滴水渍。但从李萍对信笺的爱护程度来讲，肯定不是她滴上去的，而且，我相信，更不会是她的母亲。
看完。
我学着李萍的样子，同样小心翼翼的将信按照原有的纹路折好，放回到信封里，还给了她。
李萍接过信，将之重新放到书包的夹层里，耳朵里继续想起了她的声音。
“虽然不知道爸爸信上所说的那个地方究竟在哪里，但从那时起，我就给自己定了一个必须完成的任务，那就是每天要背诵一首诗，从不间断，只为了对爸爸的思念从不间断！”
“等他回来的那天，看看我背诵的诗多还是他送给我的诗集厚！”李萍满是希冀的说道。
整个过程我没有说一句话，当然，我们是同龄人，我也是个“半大小子”！自然是“有生以来”第一次接触这样的事情，更不知道该如何劝她，除了被代入到她心中的世界“感同身受”以外，唯有默默的陪在她身边，静静聆听她的诉说。
“这回你知道了吧？”李萍擦拭着眼泪问道：“记得好像是上学期的时候你还问过我一次呢！”
见李萍似乎恢复了一些，我默默的点了点头，回答道：“这就是你不愿和王丰争‘作业豁免权’的真正原因？”
“对呀，因为我脑子里的诗只能留着给我爸爸背诵！而且，在我印象当中，带有‘草’字的唐诗宋词至少有50首，甚至更多！”说到这里，李萍有些得意。
“50首！”我不由得竖了竖大拇指，佩服的点了点头：“还是你厉害！”
“那当然，我这个语文课代表绝对名不虚传！”李萍骄傲的说道。
“那你喜欢耳急的诗也是有你爸爸的原因喽？”我继续问。
“嗯……我能从他诗词当中感受到，他也是一个有故事的人……”似乎我的问题又牵动了她的某个思绪，但，突然间，她有些嗔怒的说道：“你是唯一听到我带着感情吟诗的人！”
李萍有些不忿的撅着小嘴哼了一声，道：“我讨厌你！”
“啊？这是什么节奏？”他的话顿时让我觉得有些不知所措，不知道该说什么好，但接下来她的一句话，彻底让我有些懵了！
“墩子，做我的哥哥，好吗？”
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