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第一百八十六章 儿子教育很重要

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    刘据是谁?

    刘彻和卫子夫的儿子,汉武朝的嫡长子,颇得刘彻宠爱。

    西汉时虽然没有明确的嫡长子继承制,比如景帝、武帝都不是嫡长子。

    但长子继承,本就是家天下中理所应当的继承方式之一,嫡长子拥有天然的法理权,也更容易得到百官认可。

    当初景帝为了给刘彻铺路,甚至逼死了自己的长子。

    现在的刘据,虽然仅仅才6岁,却也同样得到了刘彻百倍的宠爱。

    自从罢戳百家之后,还专门为小刘据请了天下名儒作为老师,还时不时的亲自教导,可以说用上了全部的心血。

    尤其是从荒岛回来之后,刘彻得知了晚年会发生那样匪夷所思之事,对刘据的关心就又加强了几分。

    最明显的差别就是,原先刘据的老师,就只有名儒而已。

    这也是刘彻为表示独尊儒术的决心,做出来给天下人看的。

    本来刘彻觉得,自己的决定没有任何问题。

    他自己刚刚懂事的时候,也是只被允许学习黄老之学,其他的比如说儒学,别说学习了,就连接触的机会都很少。

    然而刘彻并没被带歪,更没有真的被“无为而治”的理念洗脑。

    亲政之后对道家学说的打压,更是坚定无比,完全没念及过道家是自己启蒙学派的情分。

    为了给儒家让路,打造儒学的权威,可谓无所不用其极!

    而且正经说,就算汉初崇尚黄老,刘家皇帝也还真的没几个被黄老彻底洗脑。

    无为而治也不过是出于国情,为了休养生息而找的理论基础而已。

    不然年少的刘彻接触儒学,对黄老心生抵触,崇尚黄老的景帝理论上说该严格打压才对。

    事实却恰恰相反,打压拒绝的只不过是窦太后,景帝压根没表态过。

    所以在刘彻的心里,让刘据只学习儒学,和刘彻“只准认可儒学”之间,连一丁点的联系都没有。

    何况为了给打击匈奴找理论基础,刘彻崇尚的还是公羊儒。

    就是那个推行大复仇主义,极其刚烈凶猛的公羊学派!

    自幼沉浸在这样一种学派里的继承人,怎么可能成长为一个只知道愚忠愚孝的无用书生呢?

    可唐奇的“预言”,让刘彻的自信心遭到了重大打击。

    他一不理解为何自己老了之后,会昏聩到听信几个幸臣的挑拨,和亲手培养的儿子、继承人反目成仇。

    二也不理解真到了那个时候,早已经成人的刘据,为何会做出那等莫名其妙的应对。

    叛变也好、弑父也罢,是能临时决定的事情么?

    按照现在的刘彻对帝国继承人的要求,如果父子间真到了那个地步,而自己的昏聩也的确不足以执掌帝国。

    并对太子产生了绝对不应该产生的杀意,还准备付诸实施。

    作为帝国的继承人,刘据要求生理所应当,甚至应该早早就感觉到威胁,并将其扼杀在摇篮里才对!

    早做准备,及时纠集亲信起兵,到汤泉宫进行“兵谏”算是合格。

    更早的发觉危机,默默积攒实力,利用朝臣的不满如春风细雨般架空自己,由此进行相对温和的权力交接,才算得上优秀!

    刘彻本以为自己培养的继承人,应该和自己一样优秀才对!

    可却居然会是那种结果?

    就因为几个小人的谗言,差点毁了自高祖以来,除了两代少帝之外,五代皇帝励精图治才营造出来的强汉!

    还不得不找外戚托孤?

    刘彻何等人也,怎么可能不清楚少帝登基,外戚托孤的隐患?

    唐奇口中的那个未来,让刚到而立的汉武大帝既惊且怒,不仅一回来就在全境大肆寻找那几个“罪魁祸首”。

    最重要的,还是及时改变了刘据的老师班底。

    百姓必须独尊儒术,皇帝和太子却没有那个必要!

    如果当太子登基之后,儒学如同之前的黄老一样阻碍了帝国发展,新皇帝也必须有魄力、有能力再来一次“罢戳百家”。

    就像他自己一样!

    为此刘彻不顾儿子年幼,直接将三公、九卿中符合标准的重臣,全部都纳入了刘据的老师班底。

    帝王心术不能登大雅之堂,但必须要学!

    并且为了在不影响大政方向的前提下,不让朝野产生误会,还亲自上阵,秘密教导刘据其他学派的学说。

    百家学说,可以不赞同,也可以弃之不用,但必须要知道了解!

    并从中吸收养分,迅速的成长起来。

    还不顾朝中大臣的反对,提前将才满6岁的小刘据立为太子,光明正大的教导他帝王学问。

    一切的一切,都是为了避免那个可怕的未来!

    刘彻是个极其冷静又理智的帝王,至少壮年时如此。

    基于理智的判断,他觉得再怎么未雨绸缪,也不一定能改变自己老迈之后变得昏庸的进程。

    为了防止悲剧真的出现,尽快让太子成长起来,就成了关键中的关键!

    即便真有那么一天,他一手教出来的继承人,也必须能够力挽狂澜,接替他带着帝国,朝正确的方向走下去!

    不论用什么“接替”方式!

    刘家皇帝对亲信狠,对自己更狠的特质,在刘彻身上同样展露无疑。

    可问题又来了。

    现在的大汉问题很多,很多事情都尚在起步阶段,说刘彻日理万机并没有任何夸张的成分。

    并且这个“日理万机”的含金量,比后世某些朝代的帝王高多了。

    即便有心,也确实抽不出太多的时间在教儿子上。

    这时候在茶楼里大展神威,并且身体力行了“有教无类”,又有着仙门光环的唐奇,自然就进入了刘彻的视线。

    让一个能预知未来,并且学富五车,还没有门第之见的仙门弟子做未来帝王的老师,不是更好吗?

    唯一的问题,就是唐奇自己不愿意当这个老师。

    并且又不能强逼。

    那怎么办呢,放弃吗?

    开玩笑,刘家皇帝的字典里,从头到尾就没有放弃俩字儿!

    于是刘彻叫来年仅6岁的儿子,严肃叮嘱:“不管用什么手段,都必须让唐先生认可你,收你为徒!”
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