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与他们这边的轻松不同，中宫的教习阁气氛稍微有些凝滞，还是因为皇后。皇后说自己无事要陪玉真、玉霂学习，如今便真的跨进了教习阁的大门，孔嬷嬷见皇后走了进来，稍微一怔，面色倒不曾有变化，上前行了礼后，请皇后上座。皇后摆手拒绝了，“不用如此，我只是闲来无事，陪孩子们习课而已，嬷嬷不用管我。”说完便于侧边窗前坐下，这个位置与授课之处尚隔了两张竹帘，拉下来前面上课的人的确无所察觉，孔嬷嬷见此便也不再多话，开始了授课。
“二位公主身为贵胄，却是女儿身。关于女子教育，你们初入其门，幼诵《诗》、《书》 之典，未来习琴棋书画、诗词歌赋，这些都是基本功，不仅如此，《曲礼》、女红、妆画打扮乃至餐厨也都是你们的学习内容，这些知识、技能将塑你们的言行举止与华服下的内在，如一幢华美的建筑，其梁、顶、瓦当、砖墙、屋檐、窗棂、户门，无一不重要。”，“然而”孔嬷嬷话锋一转，“与它们相比，‘德行’则如屋下条石，屋子如何华丽，没有条石为基，则如无石之山，无根之水，有风来时，便哗啦倾去。是故，远有班昭《女诫》，近有孝文皇后《内训》，其根源都在于女子“德行”如君子之德一般要紧。”
“昨日我与你们谈到了规矩的重要性，遵守规矩，并引领规矩均为公主职责，那么公主何以引领规矩？”，孔嬷嬷问。
“公主之行自然为从者仿效”，赵玉真毫不犹豫道。
“从者为何人？”孔嬷嬷追问。
“上至公侯之女，下至平民之女，追随并仿效公主言行是最自然不过的事情。”赵玉真略思索便接道。
孔嬷嬷点头：“公主所言为权势，是正解无错。”
赵玉真意外得到肯定，心中对自己所答却生了疑惑，“难道自己是在以权势压人吗？”，不懂就问，“嬷嬷是指本公主以势胁迫她人跟随？”。
孔嬷嬷摇头：“权势并非只在公主心中，它也在世人心中，公主无意却使用，世人无意却跟随，皆是本能。”她又道：“正如昨日所言，公主生而不同，本就应擅用她人不曾拥有的权势，无错。”，“但，权势只是众人跟随的一个重要原因，如若行使之人德行不恭，她人即便服从怕也是心有不服，所以，公主应是以最严格的德行要求来约束自己的人。”。
此言有理，不止赵玉真、赵玉霂点头，坐在帘后的皇后也轻轻点了点头。
皇后一边喝茶一边思考之时，又听到嬷嬷的声音传来。
“当世，男女职责不同，我们常道‘男子居外，女子居内’，同时，‘男不言内，女不言外’，既然男女各司其职，那么女子德行的偏重自然也与男子不同。在讲女子德行的书籍中，你们之前所用为班昭与孝文皇后之书，二者地位不同，所著述观点也不同，班昭重女子亲缘关系之中的顺从之德，孝文皇后重女子端庄持家、谨言慎行之德。这两本，之前的嬷嬷已为你们讲述了部分，敢问二位公主，对二人观点可认可？”
这次，赵玉霂先道：“孝文皇后所道‘谨言慎行、勤俭节约、积德行善、睦亲慈幼、端庄诚一’不止先前的嬷嬷常说，母亲也常以此教我，我知其有理”，何止知其有理，赵玉霂很难过，心中想道“正因我不谨言慎行才害得母亲进了冷宫”。沉默了一会儿，她接着道：“然而班昭所言卑弱、曲从，玉霂认为不对”。
孔嬷嬷脸上浮现一抹笑意：“公主为何认为不对？”
赵玉霂思考了一下，“我不懂为何要卑弱、曲从。”
孔嬷嬷点头：“公主地位尊崇，又备受宠爱，不懂是常理。”，“与公主不同，班昭为人臣之女、嫁入他人宅中，所记所传授的自然都是她的女子内宅经验。从她的角度去看，这些经验无可厚非，不止如此，其中训言甚至可堪苦口婆心。对于寻常女子而言，能将此言记入心中、融入相处之道意义不凡。”孔嬷嬷道：“毕竟，她们是生活于规则之中，力如蚍蜉之人。”
赵玉霂似懂非懂，赵玉真皱眉问道：“世间女子皆如此卑微吗？”。
孔嬷嬷点头：“远甚于此。”一时，阁中静默无言。
皇后轻轻叹了口气，不仅想起了被送去冷宫的端顺容、想到齿亡唇寒的自己，也想起过去府中之事，心中纷纷扬扬，放下茶碗，她按了按抽痛的太阳穴。
“只是，我希望公主们还是要慢慢懂得此间道理，世人不易，世间女子尤其不易。不懂她人难处就不懂她人如何行事。”
赵玉真疑惑：“这与公主德行又有何干系？”
孔嬷嬷笑：“对她人心意缺乏了解，不仅缺少体贴之意，更断了人与人之间的往来之情，如此，脱离了人群的公主陛下，您如何知晓自己德行是否如自己想象般的无缺？您的德行如何服众？又如何能引领她人言行？”。
赵玉霂好奇问道：“嬷嬷是指女子德行并不一定要如书中所言吗？”她斟酌问道：“听起来，德行像是活的，可以变的。”
孔嬷嬷道：“正是如此。班昭有班昭的立场，孝文皇后有孝文皇后的立场，公主们自然也有公主的立场，不止如此，世间女子都各有自己的立场，如此，怎会有完全可以跟随的德行呢？但是，虽然德行不能完全一致，却并不妨碍公主们以自己之力行至善之事。”
“何为至善之事？”却是皇后的声音。
“给世间女子更好的命运。”孔嬷嬷缓缓道。
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