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“什么？过目不忘？”李云听到这句话愣住了，刚刚鉴定的内心，直接被打开了缝隙，他心动了，过目不忘啊！他做梦都想要，一旦有了这样的能力，即便自己在不努力，也会有很大的成就。
“是看过一遍就永远记住了吗？是不是？”李云有些激动的说道，至于系统有什么其他目的，直接被他抛到了一边去，想想自己有什么被这么高端的玩意儿惦记的地方。
“没错，一般所说过目不忘其实并不是永远不忘，但系统所强化后的记忆力确实达到了永远不忘的程度。”木灵说道。
“好，我同意了，启动那什么培养计划，咱们怎么开始？”李云心想，自己在这梦境中的知识可没多大增加，还遗忘了不少，自己当初可是连二本 没考上，就考了个三本，家里面可供不起自己的学费，所以自己只是上了个大专。
“培养计划开始启动，强化脑部开始。”木灵突然变成机械式的声音说道。
李云感觉眼前一黑就失去了意识。
“醒醒！醒醒！”
不知过了多久，李云耳边传来了同桌的声音，李云缓缓的睁开双眼，同桌的整个脸盘占据了他的眼睛，吓得他往后一辙，直接从凳子上坐到了地上，臀部传来钻心的疼痛，让李云直接清醒了过来，教室里又是一阵哄笑。
“老师叫你了，你也太能睡了。”同桌有些无奈的看着李云，实在想不通，李云怎么这么能睡，早上睡了那么久，现在还能睡着。
原来现在已经下午第一节课了，这节上的是语文课，他们的语文老师叫邱淑华，今天下午其实都是语文课。李云平时上语文课的时候，基本都不会睡觉，而且积极回答问题。在语文老师眼里李云还是比较上进的学生，不希望他开了这个不好的头，所以一上课他就被语文老师叫了起来。
李云从地上站了起来，眼睛迅速的瞥过自己的两个好友，许东双手一摊，向着李云扬了下下巴，李云明白了，他俩又是踩着铃声进来的，而语文老师每次都会提前十分钟到达教室，自己的位置和他俩的位置又是一个最左边一个最右边，无奈的叹了口气。
至于说为啥不指望自己的同桌，无奈的情绪就更重了，自己的同桌是个沉默寡言的女孩，平时也不喜欢跟别人多交流，跟她玩的好的女生就一个。她能在老师看向自己的时候叫他一声就已经很不错了。
“李云，站起来清醒会啊，我第二节课下的时候，把出师表和离骚给我背了，不然的化话，你明后两天上我的课都得站着。”
很明显邱老师就是想让李云记住，毕竟这又不是夏天，大冬天的犯什么困。
“啊!”李云痛苦的轻喊了出来。
邱老师很满意李云的样子，这样就能给他一个教训了，现在高三就剩半年时间了，距离放假就剩一个星期了，虽然这个班的整体水准不是很好，但是自己还是想尽自己的努力给他们一点帮助，今天已经星期五了，高一二的中午的时候已经放假了，高三的在上一个星期，下周五高三的才放假。时间真的不多了。
“好好背，我允许你下节课都用来被这两篇，反正下节课都是用来给你们背诵的时间，好好加油吧。”
李云在邱老师的注视下点了点头，不过现在他不是特别担心了，因为刚才在他叫的的那一声之后，木灵的声音已经传来，说自己记忆强化已经完成，只要这是真的，背整本书都是小意思了。想到这李云的嘴角不自觉地微微扬起。
很快第一节课就下了，许东和张浩两人走到李云桌前，张浩开口道，
“没事儿，我刚想了一下，周六日的课语文老师就周日两节，一个半小时，熬一熬就过去了。话说你也是真能够睡的，我们还以为你又掉厕所了，半天半天不回来，要不你现在就去请个假，去看看肚子，正好躲过一下，躲一时算一时。”
旁边的许东深以为然的点点头，表示同意。
“行了，行了，你俩别说了，我今天就要背会它，让你们看看啥叫记忆力，以后你们就准备着向大哥膜拜吧。”
“一边去吧你，就你那两下子，我们还不清楚，你能被会一篇就算你发挥超常了。”
“滚一边去。”李云笑骂道。
然后三人互了一眼，哈哈大笑。
“行了不跟你俩聊了，我要开始奋斗了。”
李云开始往走的撵许东二人，许东又是几句调侃，然后就走了，让李云好好战斗一下吧，一会就遍体鳞伤的回来了。
许东两人走开后，李云开始静下心来，准备试试这系统是不是真的，从抽屉里把书翻出来，这两篇文章是在高二的时候学的，许久不看了，其实现在就跟刚学一个样，所以他们才会觉得在为难他，当然这只是对他们班。
把书翻到出师表那一页，李云开始了阅读，“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊......”
没过一会儿，李云把出师表读完了，然后他把书本一合，闭上眼睛平复了一下心情，然后他的脑海里清晰的浮现出出师表的内容，脱口而出，十分轻松的就将出师表背了出来
。
在背完的一瞬间，李云睁开了双眼，眼睛里激动的情绪不言而喻，他真的过目不忘了，真的过目不忘了，猛地站起来，想要去告诉许东他们，在站起来后，突然想到自己怎么说，难道把自己的遭遇说出来吗？认真的想了想，李云决定自己还是先把另一篇离骚背了，其他的等等在说吧，最起码自己要先把这个系统的情况摸得差不多了再说。
想通了后，李云又重新坐了下来，开始了离骚的背诵，越被李云就是越心，背诵使快乐，他从来没觉得背诵是这么令人快乐的事情。
很快第二节课的上课铃声响起，教室里迅速的坐满了人，语文老师也早在五分钟前回到教室，看到努力背诵的李云，表示很是赞赏，至少拿出良好的态度来。
“同学们开始背诵吧，自己的背诵进度到哪了，就接着开始，背吧。”
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