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于是婷婷真子会心的一笑，她轻轻的喝了口芬达，之后微笑着跟身边的3个十分非主流的男同学继续回忆着。
顺便介绍下这3位男同学，他们目前仍就读于钓猫猫中学，他们才16岁的样子，就像当年的张一休和他的哥哥还有小狗林夫一样的可爱调皮。
这些天来，要不是他们一直坚持一分钱不收做志愿者，不收费的帮婷婷真子整理回忆的文稿，并且每天都给婷婷真子买很多的好吃的东西，婷婷真子对待他们就像对待自己的孙子，很亲切，一点隔阂也没有，可以用亲密无间这个词形容他们之间的关系。
于是婷婷真子也把心中埋藏了多年的历史秘密跟他们娓娓道来。这三个小毛头都认真的笔记，努力吸收，仔细的学习其中的精华，以待日后长大了提高。
婷婷真子回忆到，当时数学天才班的猫老师除了教数学外还教语文，她每次选范文，都会主观选择写作风格浮夸的猫冠冠同学的作文做范文，而不选择写作真情实意，温婉感人的婷婷真子的作文做范文，所以婷婷真子和猫老师的关系也不是特别的好。
此外猫老师教的数学课，需要自己下课研究才能明白，她在上课的时候并没有把所有的题目都讲明白，因为很多知识点，她骄傲的隐藏了解释，但婷婷真子认为，一个好的老师，应该事无巨细的把一道痕难得题目讲的清楚明白，之后叫学生们可以发散式思考，举一反三。
但猫老师的思路并不是这样的。而其他同学也由于同性嫉妒误解，异性因爱生恨，误解，青春期等问题，产生了排挤婷婷真子的情况。
但是，艰难困苦玉汝于成，正是这种苦难锻炼了婷婷真子坚韧不屈，不向困难低头的性格，甚至大大的锻炼了婷婷真子的创造力。
因为创造力这种开窍的思维方式，必须在极端磨难和苦难挫折的时候才会大大的提高。
所以同学们的误解小人嫉妒排挤成就锻炼了今天的婷婷真子，永不妥协，不会轻易向困苦低头的精神。
她对三个身边的三个高中生说：孩子们，你们要相信吃尽苦中苦方为人上人的道理，你们根本不用理会小人现在在洋洋得意，因为那只是一时一事，之后有他们遭罪痛苦的时候，因为他们是把自己的快乐建立在别人的快乐身上，只因为他们无知的莫名其妙的嫉妒。
说完了，婷婷真子喝了口芬达，甜甜的睡着了。3个高中生1个给她盖好了被子，1个给她擦了擦脸，另1个给她整理了下病床旁边的椅子。
他们收起了笔记，觉得自己每天都收获很大，他们真心实意的感谢婷婷真子奶奶。
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